Уважаемые коллеги и друзья!

18 февраля 2012 года начинается обучающая программа «Арт-терапия»

140 академических часов

Преподаватель – Людмила Ивановна Евтушевская

Задачи курса:

• освоить теоретические и методические основы арт-терапии и психотерапии искусством;

• научиться работать в арт-терапевтическом подходе в индивидуальной и

групповой практике;

• изучить, какие методы исследования и методы коррекции в арт-терапии

наиболее эффективны в работе с различными клиентами. Оценка эффективности арт-терапевтических вмешательств. Основы доказательной арт-терапевтической практики.

О программе:

“Для начала – что есть арт-терапия? Это терапия через искусство и творчество. Хотя мне больше нравится слово «исцеление». Потому что вылечиться и стать здоровым, цельным, довольным собой и жизнью – это разные вещи, как говорят в Одессе.

Какие проблемы можно решать в этом подходе? Все, что решаются через другие направления, плюс те случаи, когда у клиента «выговориться не получается» (не привык говорить о чувствах, не умеет, или ситуация слишком тяжела для проговаривания). Отдельно следует сказать о тех клиентах, для которых проговаривание невозможно, а к телу человек не подпускает (например, участники военных конфликтов, те, кто оказался очевидцем природных или техногенных катаклизмов, люди, перенесшие насилие).

Задача нашего обучающего курса – овладеть в теории и на практике различными методиками, чтобы максимально эффективно подбирать те инструменты, которые дадут быстрый и качественный результат именно с данным клиентом (группой).

С какими техниками мы познакомимся подробно?

• Рисуночные техники

• Маскотерапия и куклотерапия

• Сказкотерапия

• Работа с глиной (тестом и пр.)

• Цветотерапия

• А также научимся это все синтезировать между собой

и объединять с аутентичным движением и звуками

Что такое рисуночные техники, думаю, знают все. «Кто Я», «Автопортрет», «Настроение», «Состояние», ассоциативные и свободные рисунки, коллажи, групповой рисунок. Мы посмотрим, как через них можно работать с психосоматикой, со снами и чувствами (злость, обида, стыд, вина, страх, агрессия, горевание), а также решать конкретные жизненные ситуации.

Маскотерапия. Работа с масками ведет к выявлению своих деструктивных ролей, пониманию и  принятию себя, осознанию своих истинных потребностей и простраиванию новых поведенческих стратегий. Помимо узнаваемых нами собственных масок, у нас есть неосознаваемые «приросшие» маски – маски, которые на нас надели, может быть в детстве, может быть еще ранее, маски наследия родительских сценариев. Через работу с масками человек получает громадный ресурс, также становится возможным его работа с границами, с пониманием и принятием запросов своего тела, работа с деструктивными «взрослыми» масками и взаимодействие с теневыми качествами.

Сказкотерапия. Направление, которое использует сказку, как архетипическую метафору в целях психодиагностики, психокоррекции (развитие креативности личности для расширения спектра альтернативных решений), психотерапии и психологического консультирования (исцеление с помощью сказки). Достоинство метода в том, что, оставаясь в поле образов, клиент работает со своей проблематикой и получает возможность осознавать и менять свои стереотипные модели поведения, но это вызывает гораздо меньшее сопротивление. Для решения этих задач мы будем анализировать и известные сказки, и создавать собственные «под конкретную задачу, требующую конкретного решения».

Работа с глиной. Пластические материалы являются признанным психотерапевтическим средством. Благодаря лепке человек может научиться управлять собой. При работе с глиной невозможно сделать ошибку, что очень важно для клиентов с высокой степенью тревожности и высоким уровнем контроля. Податливость глины дает возможность выразить, а тем самым отпустить страх, стыд, агрессию, обиду.

"Приобретая глиняную форму, эмоция попадает в ловушку. Мы от нее не убегаем. Наоборот, она остается у нас в форме сжатой отвердевшей информации... можно взглянуть на глиняное выражение эмоции, взять фигурку в руки. Фактически мы взяли свою эмоцию в руки. Это и есть самоуправление." (Р. и Т. Чураевы).

Еще один важный момент – даже просто разминая в руках кусок теплой, мягкой глины каждый из нас получает огромной силы ресурс. Ведь эти ощущения были знакомы человечеству на протяжении многих тысячелетий.

Цветотерапия. Лечение цветом применялось с давних времен и во всех цивилизациях. Еще Авиценна в своем знаменитом труде "Канон врачебной науки" писал, что истекающему кровью не следует смотреть на красное, а надобно воспользоваться успокаивающими свойствами синего цвета, дабы прекратить истечение крови из раны. Он также использовал в своей практике разноцветные мази и цветные эликсиры. Первый факт, с которым сталкивается каждый исследователь эмоций и цвета – цвет не носит случайного, произвольного характера, эмоции и цвет «сцеплены» между собой на очень глубокой основе и это отражается в психологии цвета. В этом разделе мы познакомимся с психодиагностикой цветом и системой цветокоррекции как способом гармонизации цветовых программ жизни».

Людмила Евтушевская, психолог, арт-теапевт

Дополнительная информация и запись в учебную группу:

(383) 266 34 88

(383) 214 28 84

8 913 924 68 00

Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript