Прошедшие мероприятия

Обучающая программа «Психодрама»

14 апреля  - 30 сентября 2012 года

140 академических часов

Преподаватель – Лариса Даниловна Межерицкая

• психолог, кандидат психологических наук

• член Российской ассоциации психодрамы

• сертифицированный тренер в области психодрамы, групповой терапии, гештальт-терапии

• преподаватель и супервизор Института Консультирования, старший преподаватель СибАГС

• преподаватель курсов "Гештальт-терапия", "Психодрама", "Арт-терапия", "Теория и практика психологического консультирования"

Психодрама – метод гуманистической групповой психотерапии, один из ведущих в мире, известен с 30–х гг. XX в. Основатель метода – Якоб Леви Морено, выдающийся австрийско-американский психолог, психиатр, психотерапевт, философ, поэт, изобретатель, автор понятия «групповая психотерапия» и основатель первого в мире общества групповой психотерапии.

В России психодраматический метод стал распространяться с начала 90-х годов XX века.

Термин «психодрама» (от греч. «психэ» - душа, «драма» - действие) по-русски можно перевести как «действие души наружу». Психодрама – позволяет «лечить» нарушенные отношения между людьми.

Как работает психодраматическая группа?

Принимаются привила, физически и психологически защищающие участников, а затем в ролевой игре разыгрываются (моделируются) их естественные жизненные ситуации.

Человек может представить свои трудности и переживания как словами, так и выразить их через действие, постановку разнообразных сцен своей жизни. Таким образом, каждый участник получает возможность действовать в разных ролях, связанных с ситуацией, и проживать разнообразные состояния. В безопасном пространстве игры он может снова общаться с партнёрами, которых любит и принимает, а также с теми, кого боялся или отвергал. Он может снова пережить приятные моменты своей жизни, например, поставить сцену из прошлого и встретиться с теми, кто ему дорог. Он может, при желании, «переиграть» прошлое - найти лучшее для себя поведение в сложных ситуациях. Или – заглянуть в будущее: представить и проиграть заранее возможные варианты развития событий.

Другими словами, в безопасном окружении группы человек играет привычные и новые роли в отношениях и выступает, при помощи ведущего, режиссёром и главным героем в постановке своей жизни.

Такая игра позволяет облегчать страдания, возвращаться к источникам силы и радости, создавать новые желаемые роли (формы поведения в разнообразных ситуациях) и тем самым увеличивать психологическую гибкость, расширять границы возможного поведения в мире людей, учиться новому взгляду на проблемы и трудности, гармонизировать внутренний мир и создавать желаемое будущее.

В чем уникальность метода?

В большинстве терапевтических подходов, писал Морено, работает только «Я» человека, работа ассоциаций остается игрой воображения. Другие роли и ситуации, которые могут быть прочувствованы, отношения с людьми, которые могут быть пережиты, остаются недоступными. В результате достаточно медленно идет продвижение в развитии новых социальных и межличностных ролей и в осознании сложных жизненных ситуаций.

Проверка реальностью – единственная достойная проверка, остаётся за пределами терапии и не используется ни на одной из её стадий.

Психодрама максимально приближена к реальности. Она дает человеку место, пространство и время для такой проверки.

Принимая и разыгрывая роли в группе, люди творчески переживают и «отыгрывают» многие конфликтные и напряженные взаимоотношения, находят новые позитивные способы общения и решения жизненных задач.

Психодраматический подход близок к традиционно присущим российской культуре ценностям творчества и игры, внутренней событийности, глубины и насыщенности переживания бытия.

«Действовать целебнее, чем говорить»
Я.Л. Морено

Подробнее о психодраме.

Основные темы курса:

Что такое психодрама.

Основные понятия и этапы психодрамы.

Правила психодраматической группы. Структура сеанса психодрамы.

Человек и его эмоциональные связи с другими людьми. «Социальный атом».

Социодинамические законы. Социометрическая диагностика.

Социальные единицы отношения по Я. Морено.

Основные психодраматические техники и инструменты.

Фазы и формы психодрамы.

Основы ролевой теории.

Ролевое развитие как основа ролевого обучения. Ролевые категории.

Функции и роли ведущего психодрамы.

Интрапсихическая и экстрапсихическая психодрама.

Психодрама, ориентированная на групповую тему.

Применение психодрамы в индивидуальной работе.

Монодрама. Особенности подхода.

(383) 266 34 88

(383) 214 28 84

8 913 000 10 60

info@obrazovanie9.ru